Журнал "1 сентября"

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественной направленности Хозяюшка" (Прикладное искусство)

Автор: Куртукова Татьяна Валерьевна

МБОУ "СОШ № 189", г. Новосибирск

 

Возраст обучающихся: 11-14 лет (5-8 классы).

Срок реализации: 2 года.

Программа курса дает учащимся возможность углубленно приобщиться к рукоделию, познакомиться с новыми его видами. Занятия  обеспечивают адаптацию учащихся к жизни в обществе, профессиональную ориентацию, а также выявление и поддержку творчески одаренных детей.

Цели факультатива:

· Создание условий для углубленного занятия рукоделием с учетом индивидуальных потребностей учащихся

· Найти разнообразные формы выражения при изготовлении различных изделий;

· Решение задач, направленных на создание изделия, отвечающего как функциональным, так и эстетическим требованиям.

Задачи факультатива:

· Формировать художественную и духовную культуру;

· Развивать интерес к предмету технология, эстетический вкус, художественно-творческую активность;

· Расширить и углубить знания и умения по выполнению различных видов рукоделия;

· Научить пользоваться инструментами, приучать к бережливости;

· Воспитывать усидчивость и старание, аккуратность и внимание.

Учебный план занятий

№ п/п	Название раздела, темы	Количество часов			Формы аттестации
		Всего	Теория	Практика
0	Вводное занятие	1
1	Вышивка. Счетная. Ленты. Пайетки.	8
2	Мягкая игрушка.	8
3	Мастерская деда мороза (сувениры).	8
4	Бисеротворчество.	8
5	Аппликация из различных материалов.	8
6	Витраж.	4
7	Декупаж.	6
8	Соленое тесто.	4
9	Лоскутная техника.	6
10	Работа с журналами мод. Работа на швейной машине.	8
11	Кулинария	16

 

Содержание образования

Курс рассчитан на 68 часов в каждой группе (2 часа в неделю);

18 часов в каникулярное время по желанию учащихся данных групп (кулинарные занятия).

Приоритетными методами обучения являются упражнения, практические работы, мастер-классы.

·     Вышивка (виды, материалы и инструменты, организация рабочего места, правила техники безопасности, изготовление изделий, анализ качества изделия, уборка рабочего места).

·     Мягкая игрушка (выбор материалов, раскрой, пошив оформление игрушки).

·     Бисеротворчество (материалы для работы, плетение, чтение схем и вышивание).

·     Аппликация (используемые материалы, выбор схемы или эскиза, раскрой и оформление работы).

·     Витраж. Декупаж (материалы и инструменты, работа над изделием).

·     Соленое тесто.

·     Лоскутная техника.

·     Работа с журналами мод (определение своих размеров, чтение схем, изготовление выкройки).

·     Работа на швейной машине (правила техники безопасности, начало и окончание шитья, упражнения).

·     Кулинария.

Календарный учебный график:

№ п/п	Месяц	Форма занятия	Кол-во часов	Тема занятия
1	Сентябрь	практическое	8	Вышивка
2	Октябрь	практическое	8	Мягкая игрушка
3	Ноябрь	практическое	8	Сувениры
4	Декабрь	практическое	8	Бисеротворчество
5	Январь – февраль	практическое	8	Аппликация
6	Февраль –март	практическое	4	Витраж
7	Март	практическое	6	Декупаж
8	Март – апрель	практическое	4	Соленое тесто
9	Апрель	практическое	6	Лоскутная техника
10	Май	комбинированная	8	Работа с журналами мод и работа на швейной машине
11	В каникулярное время: октябрь -ноябрь; январь – март.	комбинированная	16	Кулинария

 

Календарно-тематический план:

Занятие	Тема	Часы
1 четверть
0	Вводное занятие.	1
1-2	Вышивка крестом.	2
3-4  5-6	Вышивка лентами.	4
7-8	Вышивка пайетками.	2
9-10	История игрушки. Материалы и инструменты. Выбор модели.	2
11-12	Технология раскроя. Раскрой. Сметывание.	2
13-14	Ручные стежки. Изготовление игрушки.	2
15-16	Оформление. Проверка качества изделия.	2
17-18 19-20	Кулинария. Салаты, винегреты, закуски. Приготовление, оформление стола.	4
2 четверть
21-22	Мастерская деда мороза. Изготовление открыток и сувениров. Подборка идей, материалов и инструментов.	8
23-24	Изготовление открыток, снежинок, гирлянд.	2
25-26	Изготовление сувениров.	2
27-28	Оформление выставки. Проведение выставки работ.	2
	Бисеротворчество	8
29-30	Бисероплетение. Плетение фенечек, украшений.	2
31-32 33-34	Плетение объемных цветов.	4
35-36	Плетение фигурок животных.	2
37-38 39-40	Кулинария. Творожные и мучные изделия. Приготовление: блины, оладьи, сырники.	4
3 четверть
	Аппликация	8
41-42 43-44	Аппликация из ткани.	4
45-46 47-48	Аппликация из природного материала.	4
	Витраж	4
49-50	История и виды витражей. Необходимые материалы.	2
51-52 53-54	Изготовление пленочных витражей.	2
	Декупаж	6
55-56	Материалы. Технология изготовления.	2
57-58 59-60	Изготовление изделия.	4
	Кулинария	6
61-62 63-64 65-66	Гарниры. Сладкие блюда и напитки.   Полуфабрикаты.	6
4 четверть
67-68 69-70	Соленое тесто. Необходимые материалы. Изготовление форм.	4
	Лоскутная техника	6
71-72	Подбор материалов и выбор изделия. Раскрой.	2
73-74 75-76	Сметывание и изготовление изделия.	4
	Работа с журналами мод и работа на швейной машине	8
77-78	Определение размеров одежды. Чтение схем.	2
79-80	Изготовление выкройки.	2
81-82	Изготовление швейного изделия на швейной машине.	2
83-84	Итоговое занятие. Генеральная уборка мастерской (кухонная утварь, посуда, инвентарь).	2

 

Требования к умениям и навыкам:

Учащиеся должны знать:

· Правила безопасного труда, организации рабочего места, санитарно-гигиенические требования;

· Правила пользования инструментами;

· Технологию обработки материалов;

· Историю прикладного искусства.

Учащиеся должны уметь:

· Работать с ручными инструментами;

· Планировать работу  и организовывать рабочее место;

· Выполнять ручные стежки и строчки;

· Работать по схемам, рисункам, картинкам;

· Пользоваться литературой;

· Самостоятельно и творчески трудиться;

· Анализировать результат своего труда.

 

Список литературы для учителей:

1. М.И Скопцова. Технология 5-8 класс, (учебное пособие) «Феникс» 1997г.

2. В.Д. Симоненко. Технология 5,6,7,8 класс.

3. С.И. Припеченкова. «Макраме. Вышивание». Волгоград 2001.

4. Т.Ф.Софьина. Технология 9,10 классы Кожа.

5. М.Максимова, М.Кузьмина. «Дизайнерские идеи для дома и дачи».

Список литературы для учащихся:

1. Журналы «Веселые петельки».

2. Журналы «ЛЕНА» (рукоделие).

3. Журналы «Вышитые картины».

4. Журналы «Чудесные мгновения».