Сценарий выпускного вечера в детской школе искусств
Сценарий выпускного вечера в детской школе искусств
Автор: Шакирова Гульнара Марсовна
МБОУ ДО «ДШИ № 1», г. Альметьевск
Выход ведущей.
Ведущая: Добрый вечер, дорогие друзья! Приветствуем вас на нашем празднике. Сегодня свидетельство об окончании школы искусств будут вручены 15-ти учащимся, успешно сдавшим выпускные экзамены.
И мы приглашаем в зал героев сегодняшнего вечера, выпускников 2023 года. (Под аплодисменты в зал входят выпускники).
Ведущая: Посмотрите на наших ребят! Они сегодня такие красивые, немножко взволнованы и конечно же, счастливы! Несколько лет назад, когда вы только поступили в школу вас называли просто первоклассники. А сегодня к вам обращаются почтительно – ВЫПУСКНИКИ!
Ступенька за ступенькой, овладевая предмет за предметом, вы подошли к этому рубежу. Волновались вы, волновались родители, и больше всех переживали конечно за вас учителя, но все это уже позади. И мы начинаем торжественную церемонию вручения свидетельств об окончании школы искусств.
Приветственное слово предоставляется директору нашей школы.
И на сцену приглашаются учащиеся музыкального и художественного отделений.
Ведущая: А сейчас я хочу пригласить на сцену людей, которые в течение этого времени водили вас по дорогам искусства, учили любить и понимать его, воспитывали и развивали вас. На сцену приглашаются ваши любимые преподаватели
Ведущая: Дорогие друзья, наши выпускники подготовили для вас концертную программу.
Выступает первая участница, она исполнит песню «Куда уходит детство».
На сцену приглашается второй участник, он сыграет русскую народную песню "Во кузнице".
А сейчас учащийся исполнит английскую народную песню «Зеленые рукава».
Вальс «Дунайские волны» сыграет ученица.
Ведущая: На сцену приглашается экзаменационная комиссия в составе выпускников художественного отделения -они подготовили блиц-опрос для выпускников музыкального отделения.
Итак, первый вопрос:
1. Музыкальный знак, который применяется в музыке?
a) Болт.
b) Ключ.
c) Гайка.
2. Каких длительностей не бывает?
a) Шестнадцатых.
b) Тридцать шестых.
c) Шестьдесят четвертых.
3. Какие музыкальные инструменты есть на кухне?
a) Ложки
b) Вилки
c) Тарелки.
4. Персонаж из оперы Чайковского?
a) «Бубновый король».
b) «Крестовый валет».
c) «Пиковая дама».
5. Порода птиц, которую прославил Петр Ильич Чайковский?
a) Гусь
b) Воробей
c) Лебедь
d) Страус.
6. Назовите имя животного, с которым часто сталкиваются ученики музыкальной школы на сольфеджио?
a) Крокодил
b) Тритон
c) Слон
d) Бегемот.
7. Колющий, режущий предмет без которого немыслим танец Арама Хачатуряна?
a) Сабля
b) Кинжал
c) Бензопила дружба.
d) Токарный станок.
8. Героиня оперы Чайковского «Евгений Онегин»?
a) Лариса Ивановна.
b) Клеопатра Львовна.
c) Татьяна Ларина.
d) Шахерезада Степановна.
Ведущая: Продолжаем наш концерт.
Выступает учащаяся, в ее исполнении прозвучит русская народная песня «Калинка» в обработке Зиминой.
Участник исполнит вальс Луи Феррари «Домино».
Ученица исполнит пьесу Роберта Шумана «Весёлый наездник».
И в завершении, прозвучит песня композитора Бакирова «Сандугач – кугэрчен» в исполнении учащегося.
К ведущей на сцену поднимается выпускник музыкант и что-то говорит.
Ведущая: только что я узнала, что выпускники -музыканты тоже решили проэкзаменовать выпускников- художников.
1. Живопись на открытом воздухе — это?
a) Пленэр.
b) Пленум.
c) Коронация.
2. Кто изображён на знаменитой картине Васнецова?
a) Три богатыря.
b) Три мушкетёра.
c) Три поросёнка.
d) Три толстяка.
3. Деревянная планка для изготовления рам к картинам – это?
a) Батон.
b) Багет.
c) Берет.
4. Что говорят о человеке, который драматизирует ситуацию?
a) Точит карандаши.
b) Моет кисти.
c) Сгущает краски.
d) Ломает палитру.
5. Как в повести Н. Носова звали художника, приятеля Незнайки?
a) Карандаш.
b) Кисточка.
c) Тюбик.
d) Мольбертик.
6. Автопортрет – это?
a) Изображение любимого автомобиля.
b) Портрет человека в автомобиле
c) Портрет, часто переезжающий с выставки на выставку.
d) Портрет художника, выполненный им самим.
7. Как называется картина Ильи Репина?
a) «Бурлаки на «Жигулях».
b) «Бурлаки на «Волге».
c) «Бурлаки на «Запорожце».
d) «Запорожцы на «Оке».
8. Техника декорирования предметов с помощью вырезанных из бумаги рисунков – это?
a) Декупаж.
b) Макияж.
c) Грильяж.
Ведущая: Наш экзамен окончен, молодцы все отлично справились! А сейчас я приглашаю на сцену героев нашего вечера.
На сцену поднимаются все выпускники.
(Читает один выпускник вслух, остальные хором произносят «Клянёмся!».
Клятва выпускника:
Искусство для нас дело чести.
Клянёмся быть в творчестве на первом месте!
Клянемся!
Школу искусств клянемся не забыть,
Почаще в гости приходить.
Как только деток заведём,
Их к вам учиться приведём.
Клянёмся!
Не забывать свою школу ни в горе, ни в радости!
Клянемся!
Помнить поименно и любить всех своих учителей!
Клянемся!
Написать мемуары или устно передать своим детям легенды о радостных днях в стенах родной школы!
Клянемся!
Заключительная песня. Все хором поют под гитару песню.
Ведущая: Этот праздник посвящается вам выпускники и вам дорогие мамы и папы, бабушки и дедушки, которые все эти годы поддерживали, терпеливо помогали преодолевать все трудности и учились вместе с вами.
Слово предоставляется родителям.
