Статья и ссылка на сайт www.1-sept.ru:

Автор(ы):

Дошкольное образование:

Театральная деятельность как инструмент развития детей дошкольного возраста

Дьячкова Елена Викторовна

Развитие пространственного мышления дошкольника как основа функциональной грамотности

Чулкова Наталья Алексеевна

Работа со сказкой как метод развития и коррекции ребенка дошкольного возраста

Глазер Татьяна Леонидовна

Ритуал засыпания детей дошкольного возраста с задержкой психического развития

Бернштейн Елена Сергеевна и Жукова Елена Викторовна

Что такое акалькулия и дискалькулия?

Бондаренко Ольга Анатольевна

Экологическое воспитание в процессе ознакомления с окружающим миром

Митина Татьяна Борисовна

Семейный клуб как форма включения семьи в образовательное пространство ДОУ

Алексеева Юлия Николаевна

Система поддержки детской инициативы и самостоятельности

Тимофеева Елена Леонидовна

Сказки как средство развития речи детей дошкольного возраста

Шевцова Татьяна Михайловна

Ознакомление воспитателей и родителей с практическими методами подготовки руки дошкольника к письму

Никонова Нина Федоровна

Роль пальчиковых игр в развитии речи детей раннего возраста

Притулина Алла Алексеевна

Системный подход к управлению дошкольным образовательным учреждением

Мефтохутдинова Ольга Валерьевна

Возможности развития мелкой моторики детей старшего дошкольного возраста в режимные моменты

Смирнова Ольга Михайловна и Шепель Марина Владимировна

Наблюдение в природе как способ развития познавательной активности детей

Ткачева Марина Владимировна

Особенности использования кукольного театра в старшем дошкольном возрасте

Прохорова Мария Алексеевна и Софронова Инна Сергеевна

Использование специальных дидактических упражнений при формировании предикативного словаря у детей

Мартынова Елизавета Александровна и Васютина Светлана Алексеевна

Пальчиковые игры в развитии межполушарного взаимодействия у детей младшего дошкольного возраста

Баюкина Татьяна Витальевна

Развитие образной речи дошкольников

Евишкина Ираида Васильевна

"Мягкая педагогика" для организации воспитательно-образовательного процесса с дошкольниками

Мирзоева Зоя Николаевна

Развитие речи, внимания, координации у дошкольников посредством использования балансировочной доски

Федоренкова Наталья Александровна и Пыхтеева Светлана Юрьевна

Применение метода Sand-art для сенсорного развития детей раннего возраста

Казанбекова Гюлисер Эскендаровна

Речевое развитие старших дошкольников как важный фактор функциональной грамотности

Бакулина Анжелика Сергеевна

Начальная школа:

Совершенствование техники чтения в начальных классах. Как заинтересовать детей читать

Калина Марина Михайловна

Приёмы работы с книгой

Лебедь Ольга Николаевна

Методические материалы для формирования духовно-нравственных ценностей на уроке

Лебедь Ольга Николаевна

Использование приемов нейропсихологии в коррекции письменной речи

Благодетелева Анна Владимировна

Здоровьесберегающие технологии в работе классного руководителя

Жукова Наталья Сергеевна, Орехова Раиса Владимировна, Короткова Наталья Феликсовна

Проектная деятельность в начальной школе как инструмент развития универсальных учебных действий

Иншакова Светлана Анатольевна

Развитие детей с помощью уроков окружающего мира

Трушина Елена Александровна

Предметная неделя по русскому языку как средство повышения мотивации у обучающихся начальной школы

Цуканова Виктория Петровна

Использование игровых технологий для развития коммуникативной компетентности младших школьников

Ташкенова Александра Владимировна

Поддержка семей и детей с особыми образовательными потребностями в дополнительном образовании

Гарец Светлана Адамовна и Павлова Елена Валерьяновна

Формирование коммуникативных навыков младших школьников в проектной деятельности

Пряхина Надежда Алексеевна

Нестандартные подходы к организации обучения: как вовлечь учеников в образовательный процесс

Белкина Татьяна Николаевна

Группа продленного дня в начальной школе: цели, задачи

Павлова Татьяна Ивановна

Методика формирования навыка чтения у младших школьников

Дё Инна Радионовна

Методы обучения чтению на английском языке в начальной школе

Бикбулатова Елизавета Денисовна

Средняя школа, СПО:

Эволюция коммуникативной методики преподавания английского языка и его использование в школе

Пшеничников Алексей Александрови

Укрупненные дидактические единицы в преподавании химии в школе

Дамбаева Дарима Дымбрыловна

Мотивация учеников: как завучу создать условия для успешного обучения

Сперанская Ирина Михайловна

Французские новогодние традиции. Письмо во Францию

Леонова Ирина Геннадьевна

Организация исследовательской деятельности учащихся в области выращивания картофеля и овощей

Москаленко Екатерина Викторовна

Проблемы систематизации знаний школьников по математике в 5 классе

Струнец Роман Юрьевич и Ромашко Ирина Валентиновна

Работа с отстающими обучающимися на занятиях английского языка

Федотова Оксана Николаевна

Синквейн как эффективный приём развития критического мышления на уроках литературы

Шевченко Валентина Дмитриевна

Инновационные технологии визуализации информации в обучении иностранному языку

Демина Ольга Юрьевна

Искусственный интеллект в дополнительном образовании

Антаманова Дарья Андреевна

Актуальные вопросы обучения английскому языку для специальных целей

Кирсанова Тамара Григорьевна

Самостоятельное изучение в развитии навыков устной речи при изучении английского языка

Байлова Светлана Александровна

Развитие читательской грамотности на уроках русского языка

Скосарь Ольга Алексеевна

Патриотическое воспитание на уроках истории

Алексеева Любовь Николаевна

Воспитание и усвоение способов собственно двигательной, физкультурно-оздоровительной деятельности

Синев Евгений Владимирович

Личностно-ориентированный подход к обучающимся на уроках физической культуры и во внеурочной деятельности

Синев Евгений Владимирович

Внедрение сингапурских технологий обучения в преподавание истории и обществознания в средней школе

Нюкина Маргарита Павловна

Формирование креативного мышления на уроках биологии

Ермакова Юлия Вячеславовна

Коррекционное образование:

Педагогическое сопровождение обучающихся с ОВЗ, получающих профессиональное образование

Абу-Хаттаб Анастасия Ахмадовна

Сочетание традиционных и инновационных технологий при обучении детей с ТМНР

Чеботару Надежда Алексеевна

Нейрологопедический подход в коррекции диспраксии

Зимонина Юлия Сергеевна

Профилактика и коррекция пространственных нарушений у старших дошкольников и младших школьников

Васильева Ирина Ивановна и Лавриненко Олеся Владимировна

Общая педагогика:

Школьный мир ИНФО: организация устных журналов как одна из форм патриотического воспитания

Прийменко Елена Валерьевна и Квятковская Ольга Станиславовна

Профилактика деструктивного и аддиктивного поведения среди детей и подростков

Машкова Светлана Вячеславовна

Проблема культуры речи в современном обществе

Шевченко Валентина Дмитриевна

Геймификация в обучении английскому языку: новые горизонты для школьного образования

Платонова Ольга Александровна

Методические основания успешного освоения иностранных языков школьниками в XXI веке

Кигай Лариса Вильмаевна и Тен Елена Вильмаевна

Невербальные средства общения

Матаева Дагмара Джаловдиевна

Типовая структура технической документации ЕСКД и ЕСТД

Питерякова Наталия Александровна

Эффективное обучение английской идиоматической речи

Карая Ольга Валентиновна

Развитие творческой активности в инклюзивном образовании

Варенова Наталья Леонидовна

Сохраним память

Беляев В.А.

Взаимодействие музыкального руководителя и хореографа при создании эстрадного номера с воспитанниками

Кураева Татьяна Сергеевна и Бочарникова Мария Сергеевна

Метод "Арт-терапия" - инновационная здоровьесберегающая составляющая учебно-воспитательного процесса

Синяпкина Елена Ивановна и Шкарупова Ольга Владимировна

Методика научно-исследовательской деятельности на уроках истории

Ковалёва Ольга Борисовна

Использование интернет-ресурсов для повышения мотивации на уроках истории

Ковалёва Ольга Борисовна

Взаимоотношения Русской и Иерусалимской православных церквей в первой половине XX века

Ковалёва Ольга Борисовна

Зачем участвовать в конкурсе скороговорок: польза, мотивация и развитие

Гибина Юлия Игоревна, Зинченко Елена Вадимовна, Маркова Василина Анатольевна

Модель организации деятельности психолого-педагогического сопровождения.

Посная Галина Владимировна и Чуканова Наталья Сергеевна

Место русского языка в современном мире

Гягяева Светлана Витальевна

Организации работы воспитателя ГПД

Лебедева Татьяна Александровна